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ELK KIDS: IMPARARE ATTRAVERSO L'AMBIENTE

ELK KIDS: IMPARARE ATTRAVERSO L'AMBIENTE

Le grandi città offrono a noi esseri umani una completa gamma di divertimenti. E la tecnologia ci permette di effettuare chiamate video in tempo reale con gli amici, i colleghi, e i collaboratori che si trovano dall'altra parte del mondo. Potrebbe sembrare un qualche tipo di utopia, ma la digitalizzazione e l'urbanizzazione della vita moderna presentano anche dei lati negativi. È facile essere scollegati dalle nostre radici, dalla natura, e dal mondo reale. i bambini che provengono da condizioni sociali sotto-privilegiate sono particolarmente a rischio. Per questo motivo, 25 anni fa, due biologi che studiavano la natura, Scott e Stacie Gilmore, hanno creato l'organizzazione Imparare attraverso l'ambiente (ELK, Environmental Learning for Kids), per fornire ai bambini e ai giovani, disagiati da un punto di vista sociale, una nuova prospettiva individuale e sociale, attraverso programmi di apprendimento all'aria aperta in grado di ispirare. In questo modo, ciascun partecipante può diventare un piccolo alberello, e apportare un contributo valido alla propria comunità.

“Non so cosa sarebbe accaduto a me e ai miei amici se non mi avessero parlato del programma ELK”, affermano molti dei ragazzi che hanno partecipato a ELK. "Probabilmente avrei fatto qualcosa di stupido o avrei preso la strada sbagliata”. Ed è questo esattamente che ELK sta cercando di evitare. ELK offre ogni anno in Colorado servizi a più di 5.000 giovani disagiati che vivono in comunità urbane (di 5-25 anni di età). I programmi intensivi si svolgono nel corso dell'intero anno, e i corsi durante la scuola/dopo-scuola sono progettati per aiutare i giovani che restano indietro nel sistema didattico tradizionale, per riavvicinarli all'apprendimento, e aiutarli a trovare la loro strada nelle carriere scientifiche o associate alla scienza. ELK assiste anche questi giovani con lo sviluppo di forti valori, dai quali potranno trarre vantaggio sia personalmente che a livello comunitario. L'apprendimento ambientale e l'incremento delle conoscenze sul mondo naturale svolgono un ruolo essenziale per questa missione.

L'apprendimento e lo sviluppo olistico, attraverso la natura, non sono concetti nuovi.

Per migliaia di anni, le foreste, i ruscelli, i campi, i prati, e i giardini hanno rappresentato l'habitat principale dell'infanzia, certamente non gli ambienti chiusi. In questi luoghi, i bambini hanno giocato con la terra, le rocce, i bastoni, i cani, i gatti, e altri animali. Praticamente i bambini sono cresciuti nella natura. Invece, in questi giorni, i piccoli trascorrono molto poco tempo all'esterno, e molto spesso il loro tempo viene spesso seduti davanti a uno schermo, al chiuso. Gli esseri umani hanno vissuto nella natura, con la natura e dalla natura per la maggior parte della storia della nostra razza. Di conseguenza, l'opportunità di fare esperienza della natura è basilare per garantire uno sviluppo sano. Si tratta di una filosofia che funge da complemento alle iniziative di deuter della "Responsabilità a 360°".

ELK si allontana dal tipico insegnamento nell'aula e dalla necessità di "rimanere seduti e ascoltare". Utilizzando attività all'aperto mirate, vengono rafforzate le competenze e abilità scientifiche. Il programma è idoneo a gruppi di età diversi: sono disponibili programmi ELK per bambini, adolescenti, e famiglie. I programmi includono presentazioni e seminari, così come viaggi con lo zaino di varie giornate, il bivacco sotto le stelle, i corsi di sci, le lezioni di pesca o l le nozioni fondamentali degli ecosistemi idrici. Il programma viene anche supplementare atto con corsi su come presentarsi bene, come scrivere un curriculum, e sessioni di consulenza per la carriera. La visione di ELK prevede un mondo in cui tutte le persone possano prendersi cura di se stesse, l'uno dell'altro, e del mondo naturale Environmental Learning for Kids aiuta i bambini e gli adolescenti a trasformarsi in cittadini coinvolti. Si tratta di una visione che condividiamo incondizionatamente.

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